1. 이 규정은 대한소아통합수기물리치료학회(이하 ‘학회’)와 대한소아통합수기물리치료아카데미(KPIMT, 이하 ‘아카데미’)의 교육프로그램 운영과 수강생 관리 업무에 관한 기준을 확립하고 교육 효과를 제고하는데 그 목적이 있다.

1. 학회와 아카데미의 교육프로그램 운영과 수강생 관리에 관하여는 별도로 정함이 없는 한 이 규정에 따른다.
단, 교육프로그램과 수강생 관리는 학회에서 주관하여 시행한다.

1. 이 규정에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.

• 1) ‘수강생’이라 함은 교육프로그램 수강이 확정된 사람을 의미한다.
• 2) ‘상설 교육’이라 함은 소아신경계교육 및 성인신경계교육 개설되는 교육프로그램을 말한다.
• 3) ‘비상설 교육’이라 함은 상설 대면교육을 제외한 비대면교육을 말한다.
• 4) ‘운영자’라 함은 학회의 임원, 국제강사 또는 국내강사를 의미한다.

1. 상설 교육은 월별로 개설하고 월별로 개설 할 수 없는 분야는 그 특성에 맞춰 연중 적절한 시기에 개설한다.

2. 교육프로그램 개설 일정이 정해지면 지체 없이 학회(또는 아카데미)의 인터넷 홈페이지와 기타 홍보매체를 통해 이를 공시한다.

3. 수강 신청 인원이 정원의 70%에 미달할 경우 센터의 사정에 따라 폐강을 결정할 수 있다.

4. 교육프로그램의 폐강이 결정된 경우 지체 없이 학회의 인터넷 홈페이지에 이를 공시하여야 하고, 수강신청자들에게는 개별적으로 통보하여야 한다.

1. 교육프로그램의 폐강이 결정된 경우 지체 없이 학회의 인터넷 홈페이지에 이를 공시하여야 하고, 수강신청자들에게는 개별적으로 통보하여야 한다. 다만, 수강 신청자가 많을 경우 정원의 30%를 초과하지 않는 범위 내에서 수강인원을 정할 수 있다.

2. 교육프로그램을 수강하려면 학회의 홈페이지에 온라인 회원으로 가입한 후 소정의 양식에 따라 수강신청서를 작성하여야 한다.

3. 학회에서 시행하는 교육프로그램 수강은 매월 1인 1프로그램에 한하여 허용된다.

4. 수강신청 접수 마감은 개강 7일전까지로 한다.

1. 학회에서 접수된 수강신청자들 가운데서 내부 심의를 거쳐 수강자를 결정한다.

2. 수강생이 확정되면 아카데미는 지체 없이 이를 인터넷 홈페이지에 공시하고 수강생에게 개별 통보한다.

3. 수강확정 통보 후 수강생이 수강 신청을 취소할 경우 2개월 내에는 다시 수강 신청을 할 수 없다.

1. 교육시간은 교육 프로그램에따라 특성에 따라 별도로 정한다.

2. 각 교육프로그램의 상급 교육 과정을 개설할 수 있다.

3. 교육프로그램 진행 도중 휴강은 허용되지 아니한다. 다만, 강사가 사고나 질병 기타 부득이한 사정으로 휴강하는 경우에는 반드시 보강을 실시하여야 한다.

1. 교육 시간에 80% 이상 출석하여야 해당 교육과정을 수료할 수 있다.

2. 교육 시간에 80% 이상 출석하지 못하면 미수료자가 되고, 미수료자의 경우 해당 교육 프로그램 종료 시점부터 2개월 내에는 수강신청을 할 수 없다.

3. 교육 프로그램이 종료되면 수강생은 교육평가서를 작성하여 운영자에게 제출하여야 하며, 이를 제출치 아니할 경우 수료증을 신청 할 수 없다.

1. 과제를 제출해야 하는 교육 프로그램의 경우 수강생은 교육종료 후 1개월 내에 제출해야 한다.

2. 과제가 있는 교육프로그램의 강사는 과제가 완성될 수 있도록 지도해야 한다.

3. 과제를 제출해야 함에도 이를 제출하지 않은 수강생은 제출 마감일로부터 2개월 내에는 수강 신청을 할 수 없다.

4. 과제에 대한 저작권은 이를 제출한 수강생이 가진다. 단,과학회와 수강생의 동의하에 과제를 교육 및 공익 목적을 위해 사용할 수 있다.

5. 과제가 자신의 저작권을 침해하였다고 주장하는 제3자와의 관계에서 분쟁이 발생할 경우 그에 대한 법적 책임은 과제를 제출한 수강생에게 있다.

1. 교육프로그램 수강 중인 정회원은 해당 교육과정에서 사용할 장비를 대여 신청할 수 없다.

1. 교육프로그램 운영은 학회의 규정에 따라 운영에 대한 모든 사항을 결정하며, 총괄 책임자(대표), 국제강사 및 해당 교육 국내강사 코스리더로 구성한다.

2. 학회는 강사의 선정 및 해임, 강좌의 개설과 폐지 등에 관한 제반 사항을 결정한다.

1. 국내강사는 교육프로그램 운영위원회의 결정에 따라 승인 받은 자로 학회 공고로 결정한다.

2. 강사는 아래의 자격을 갖춘 자 중에서 선정하여야 한다.

• 1) 학회의 운영 목적을 이해하고 공감할 수 있는 사람
• 2) 학회 교육과정에 적합한 강의능력과 성실성, 책임감이 있는 사람
• 3) 해당 분야에서 박사 이상의 학력소지자이거나 그에 준하는 사회활동 경력이 인정되는 사람

1. 강사는 임용 승인을 받은 후 강의 교안을 제출해야 하며, 성실히 강의를 진행해야 한다.

2. 강사는 교육과정이 진행됨에 따라 프로그램의 특성에 맞춰 일일 주간, 종합 강의평가서를 작성해야 하며, 강의평가서를 작성하지 않을 경우 경력증명을 신청할 수 없다.

3. 코스 강사는 학회에서 진행한 강의에 대하여 경력증명을 신청할 수 있다.

4. 강사는 교육 수강생의 출결을 관리해야 한다

5. 교육 프로그램에 참여한 국내강사는 교육 수료식에 참석하여야 하며, 사전에 불참의 이유를 밝힌 경우는 제외한다.

6. 강사는 강사모임에 참석하여 교육을 질 관리에 적극 참여하여야 한다.

7. 강사의 교육내용 및 자료를 바탕으로 제작된 교재의 저작권은 학회에 있으며 운영자는 교육 및 공익적 목적으로 이를 사용할 수 있다.

8. 강사 개인적인 강의 및 교재로 본 학회의 저작권이 있는 교육 자료를 사용할 발생한 저작권 침해에 관해서는 그 에 대한 법적 책임은 자료를 사용한 강사에게 있다.

1. 교육강사는 학회와 직원(또는 교육 운영팀)의 안내에 따라 센터 내의 음료, 복사기, 전화기, 물품 등을 사용할 수 있다.

2. 강사는 학회에 경력증명을 신청할 수 있다.

3. 강사료는 지급에 관한 규정’에 따라 지급한다.

1. 한 교육프로그램에 여러 명의 교육강사가 필요할 경우 국내강사를 활용할 수 있다.

2. 한 교육프로그램의 관리와 운영 및 국내강사 활용은 교육프로그램을 담당하는 국제강사가 관리한다.

3. 한 교육프로그램에 국제강사는 교육과정을 관리 운영하는 국내강사를 둔다.

4.국내강사를 준비하는 보조자를 활용하여 교육을 위한 준비에 도움을 받을 수 있다. 보조강사란 국내강사를 준비하는 물리치료사 면허가 있는 자로 한다.

-보조강사는 본 학회의 소개강좌 이상의 강좌를 하나 이상 이수한 자로 국내강사의 조건을 달성하기에 준비하는 자로 한다.

-보조강사의 역할은 교육프로그램 운영에 필요한 전반의 사항을 보조하는 역할로 한다.

-보조자강사가 참여하여 보조한 실기교육은 강사트레이닝 시간으로 선 인정한다. 단 보조강사가 교육수강생인 경우는 강사트레이닝 시간으로 인정하지 않는다.

1. 국제강사는 개강 전 수강자를 확정하고, 강의가 원활하게 진행될 수 있도록 교육전체를 관리하는 자를 말한다.

2. 국제강사는 교육프로그램 전 교육과정의 자료를 관리하고, 보전할 책임이 있다.

3. 국내강사는 박사이상의 자격을 갖춘 자로 본 학회의 프로그램 교육을 모두 이수 해야 하며 이수 후에 3년간(1,000시간)의 강사 트레이닝을 거친 후 국내강사로 활동이 가능하다.

4. 국제강사는 본 학회의 모든 교육프로그램의 참여와 운영에 모든 책임을 다하며, 반듯이 이를 숙지해야 한다.

5. 국제강사는 모든 교육 운영프로그램의 최대 책임의 50%롤 가지고 있으며 코스리더로써 반듯이 코스에 참여해야 한다.

6. 국제 강사는 모든 교육프로그램 운영에 있어서 1명 이상의 국내강사의 배정하에 교육 프로그램을 유지 및 관리 운영하며, 모든 교육프로그램의 교육자료의 질의 향상을 위해서 각각 지부 이사와 상호 협조해야 한다.

7. 국제강사 조건은 국내강사 이후 3년의 트레이닝이 받아야 하며, 그 후 국제강사 2명의 추천을 통하여 후보로 임명된다.

8. 후보 국제강사는 본 학회의 instrurtor의 자격으로 국제 학술지에 1편 이상의 연구논문을 투고하여 게재가 되어야 국제강사로써 임명된다.

9. 국내강사는 본 학회 강사 보수교육에 년 1회이상 의무 참여하여 교육내용 및 질 관리에 힘써야 한다.

10. 국제강사는 교육강좌별 전체 순수입의 10%를(세금별도) 대한소아통합수기물리치료학회의계좌에 학회비를 납부하여야 한다. 본 수입은 학회운영비로 사용되며 국내강사의 역량강화에 사용될 목적성이 있다.

11. 국제강사는 2년에 1회 해외 학술제에 참여한다.

12. 국제학술제는 각 국가 내에서 자체적으로 시행이 가능하다. 단, 국제강사 2명이상의 동의가 필요하며 반듯이 2명의 국제강사가 참여해야 한다.